Umfrage zeigt, dass eine erhebliche Anzahl von Kleinkindern mehr als eine Stunde pro Tag auf Bildschirmen mobiler Geräte verbringt.
Bis zu dem Zeitpunkt, an dem Kinder 1 Jahr alt sind, nutzt jedes siebte Kind mindestens eine Stunde am Tag ein mobiles Gerät. Dies geht aus einer heute auf der Website vorgestellten Studie hervor. Pädiatrische Akademische Gesellschaften PAS Jahrestreffen in San Diego.
Von den Kindern unter 1 Jahr hatten 52 Prozent Fernsehsendungen gesehen, 36 Prozent hatten einen Bildschirm berührt oder gescrollt, 24 Prozent hatten jemanden angerufen, 15 Prozent verwendeten Apps und 12 Prozent spielten Videospiele.
Im Alter von 2 Jahren verwendeten die meisten Kinder auf irgendeine Weise mobile Geräte. Ihre Nutzung nahm mit zunehmendem Alter zu, wobei 26 Prozent der 2-Jährigen und 38 Prozent der 4-Jährigen Geräte mindestens eine Stunde am Tag verwendeten.
Die Hauptautorin der Studie, Dr. Hilda Kabali, die im dritten Jahr in der Pädiatrie des Einstein Healthcare Network lebt, sagte, das überraschendste Ergebnis sei, dass kleine Kinder mehr als ein mobiles Gerät gleichzeitig verwenden können.
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Die Studie sammelte Informationen von 370 Eltern mit Kindern im Alter von 6 Monaten bis 4 Jahren, die sich in einer Kinderklinik in einem Krankenhaus befanden, die einer städtischen Minderheitengemeinschaft mit niedrigem Einkommen dient.
Die Teilnehmer beantworteten eine 20-Punkte-Umfrage, die aus der nationalen Umfrage „Zero to Eight“ von Common Sense Media zur Mediennutzung bei Kindern übernommen wurde. Diese Umfrage lieferte Daten zur Medien- und Technologienutzung von Kindern und deren Auswirkungen auf ihre körperliche Gesundheit.emotionale, soziale und intellektuelle Entwicklung.
Die Umfrage stellte die Frage, welche Arten von Mediengeräten die Teilnehmer in ihrem Haushalt haben, wie alt ihre Kinder waren, als sie zum ersten Mal mobilen Medien ausgesetzt waren, wie oft sie mobile Geräte verwenden, welche Arten von Aktivitäten sie mit mobilen Medien durchführen und obihr Kinderarzt hatte mit ihnen über die Mediennutzung gesprochen.
Die Ergebnisse zeigten, dass 97 Prozent der Teilnehmer Fernseher, 83 Prozent Tablets, 77 Prozent Smartphones und 59 Prozent Internetzugang haben.
„Die Verbreitung von Medien im Leben kleiner Kinder ist jetzt komplizierter geworden, da die Menschen mit Videos in der Tasche herumlaufen. Das ist etwas anderes, als den Fernseher auszuschalten oder keinen Fernseher in ein Kinderzimmer zu stellen, der die Lieferung von enthalten kannDer Medieninhalt. Jetzt ist er vielschichtiger “, sagte Shelley Pasnik, Direktorin des Zentrums für Kinder und Technologie, das die Rolle der Technologie bei der Verbesserung des Lehrens und Lernens im Leben von Kindern untersucht.
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In Bezug auf die Verwendung von Geräten durch Kinder haben Studienergebnisse ergeben, dass 73 Prozent der Eltern ihre Kinder bei der Hausarbeit mit mobilen Geräten spielen lassen, 60 Prozent bei Besorgungen, 65 Prozent bei der Beruhigung eines Kindes und 29 Prozent bei der Unterbringung eines Kindesschlafen.
„Viele Eltern sind gequält, haben hohe Anforderungen an sie und haben sicherlich wenig Zeit. Daher ist es nicht verwunderlich, dass Eltern genau die Geräte, die Teil ihres eigenen Lebens sind, in Familienmuster integriert haben, um sie zu entwickelnein paar Minuten, um sich um das Geschirr, den Müll oder die Wäsche zu kümmern “, sagte Pasnik.
Während die American Academy of Pediatrics von der Verwendung von Fernsehgeräten, Computern, Smartphones und Tablets durch Kinder unter 2 Jahren abrät, gaben 30 Prozent der befragten Eltern an, dass der Kinderarzt ihres Kindes die Mediennutzung mit ihnen besprochen hat.
„Ich denke, Kinderärzte haben eine echte Chance, Eltern dabei zu helfen, die Entwicklung ihrer Kinder zu verstehen, wenn es um Medienengagement und andere Dinge geht, und sich nicht nur auf den Körper, sondern auf das ganze Kind zu konzentrieren“, sagte Pasnik.
Kabali stimmt zu und sagt, dass Kinderärzte Eltern ab dem frühen Kindesalter altersgerechte Medien und Bildungsressourcen empfehlen müssen. Sie fügt hinzu, dass die Studie gezeigt hat, dass mobile Medien allgegenwärtig sind.
„Der Inhalt unterscheidet sich vom Fernsehen. Daher ist es für Eltern wichtig, die Medienerfahrung ihrer Kinder zu steuern“, sagte sie.
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