- Neue Forschungsergebnisse haben ergeben, dass die Pivot-Response-Behandlung PRT der effektivste Weg ist, um autistischen Kleinkindern zu helfen, ihre Sprach- und Kommunikationsfähigkeiten zu verbessern.
- PRT ist eine Verhaltensbehandlung gegen Autismus. Diese Therapie ist spielerisch und wird vom Kind initiiert.
- Durch die Verwendung der Interessen eines Kindes an der Therapie wird sichergestellt, dass das Kind beim Lernen motiviert bleibt, und die Wahrscheinlichkeit, dass es spontan wird, erhöht. Verwenden Sie dieselben Kommunikationsfähigkeiten außerhalb der Behandlung.
- Experten sagen, dass eine frühzeitige Intervention auch zur Verbesserung der Wirksamkeit der Behandlung beitragen kann.
Die Erziehung eines Kindes mit Autismus kann mit vielen Freuden und Gewinnen verbunden sein, aber es gibt auch viele Herausforderungen. Für viele Eltern besteht eine der größten Herausforderungen darin, zu lernen, wie man mit ihrem Kind kommuniziert.
„Zwischen 25 und 40 Prozent der Kinder mit Autismus sind nonverbal, je nachdem, auf welche Statistiken Sie hören“, Sprachpathologe. Susan Berkowitz sagte GesundLinie.
Darüber hinaus, erklärt sie, ist Autismus größtenteils eine Sprachstörung, die immer mit mindestens einigen Kommunikationsproblemen verbunden ist.
„Viele Kinder haben einige verbale Fähigkeiten, aber nicht immer genug, um ihre Kommunikationsbedürfnisse zu erfüllen. Dies kann für Eltern, insbesondere Mütter, schwierig, entmutigend und demoralisierend sein, wenn sie die primäre Pflegekraft sind“, sagte sie.
Sprecher der American Academy of Pediatrics AAP und Kinderarzt für neurologische Entwicklung Dr. Lisa Shulman sagte GesundLinie, dass „ein Mangel an gegenseitigem Austausch zwischen dem Elternteil und einem Kind mit ASD einen erheblichen Einfluss auf die Bindung haben kann, insbesondere in Situationen mit extremen Kommunikationsbeschränkungen für das Kind.“
Sie gibt das Beispiel des Gefühls, das Eltern beschreiben, wenn sie das erste Lächeln ihres Babys sehen oder ihre ersten Worte hören.
„Eltern sagen oft, dass sie nach vielen schlaflosen Nächten endlich konkrete Beweise dafür haben, dass ihr Baby wirklich ein soziales Wesen ist, das auf sie als Individuum reagiert. Diese Anerkennung scheint oft die Beziehung zu festigen und sie zu einer neuen, wechselseitigen Beziehung zu bringenNiveau “, sagte Shulman.
Wenn diese Reziprozität nicht vorhanden ist, kann dies die Bindung und den Stress für die Eltern belasten. Daher ist die Suche nach den besten Behandlungsoptionen sowohl für die Eltern als auch für das Kind von entscheidender Bedeutung.
Neue Forschung weist auf eine Therapie hin, die am besten geeignet ist, Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung ASD zu helfen, ihre Sprachfähigkeiten zu verbessern.
Die Studie unter der Leitung von Grace Gengoux PhD, klinischer außerordentlicher Professor für Psychiatrie und Verhaltenswissenschaften an der Stanford University, untersuchte 48 Kinder im Alter zwischen 2 und 5 Jahren, die alle eine Autismusdiagnose hatten und schwerwiegende Sprachverzögerungen hatten.
Diese Kinder wurden in zwei Gruppen aufgeteilt. Die Hälfte erhielt eine Pivot-Response-Behandlung PRT. Die andere Hälfte setzte die Behandlungen fort, die sie vor Beginn der Studie erhalten hatten.
Am Ende der Studie sprachen die Kinder in der PRT-Gruppe mehr als die anderen Studienteilnehmer. Die verwendeten Wörter wurden auch von anderen besser erkannt.
PRT beinhaltet, sich auf die eigenen Motivationen eines Kindes zu verlassen, um es zum Sprechen zu bringen.
Wenn zum Beispiel ein Kind Interesse an einem Spielzeug am Boden zu zeigen scheint, würde der Therapeut dieses Spielzeug aufheben und den Namen verwenden, um das Kind zu ermutigen, den Namen zu wiederholen. Wenn das Kind dies tut, 'werden belohnt, indem sie das Objekt erhalten.
Für die Zwecke dieser Studie erhielten die Teilnehmer in den ersten 12 Wochen eine 10-stündige wöchentliche Therapie. Die Eltern erhielten jede Woche eine Stunde Schulung, wie die Therapie auch zu Hause angewendet werden kann.
Während der zweiten 12 Wochen erhielten die Kinder fünf Stunden wöchentliche Therapie. Die Eltern setzten ihre monatlichen Unterrichtsstunden fort.
Diese Art der kindgerechten Therapie ist laut Gengoux wichtig, weil „wenn Erwachsene die Therapieziele wählen und das Spiel des Kindes lenken, kann das Kind Widerstand leisten oder störendes Verhalten zeigen, um die Anforderungen zu vermeiden.“
Gengoux erklärt, dass die Verwendung der Interessen eines Kindes an der Therapie dazu beiträgt, dass das Kind beim Lernen motiviert bleibt.
„Wenn Kinder lernen, über die Dinge zu kommunizieren, die sie lieben, setzen sie diese Kommunikationsfähigkeiten eher spontan außerhalb des Behandlungskontexts ein“, sagte Gengoux.
„Die zentrale Reaktion gibt es schon seit einiger Zeit, obwohl ich nicht sicher bin, ob zu viele SLPs [Sprachpathologen] angemessen darin geschult sind. Aber das Prinzip, die Interessen des Kindes zu nutzen, ist in einer Reihe von Philosophien und Philosophien dasselbeStrategien “, sagte Berkowitz.
Shulman, der sich auf die Diagnose und Behandlung von Kindern mit Autismus spezialisiert hat, fügt hinzu, dass neben der Art der Therapie auch ein frühzeitiges Eingreifen wichtig ist.
„Es gibt starke Hinweise auf die Plastizität des Gehirns bei kleinen Kindern, die uns eine kritische Zeitspanne für bedeutende Veränderungen geben. Es ist auch von praktischem Wert, sich mit Anpassungsstrategien vertraut zu machen, bevor sich schlecht angepasste Routinen festsetzen“, sagte sie.
Von dort aus stimmt sie zu, dass PRT der beste Weg ist, um kleinen Kindern mit Autismus zu helfen, ihre Kommunikationsfähigkeiten zu verbessern.
„Motivation ist der Schlüssel zum Erreichen der besten Interventionsergebnisse“, sagte sie.
Als Beispiel für ein Kind, das Wassermelone liebt, fügte sie hinzu: „Wenn ihm Wassermelone angeboten wird, wird er seine besten Anstrengungen und Fähigkeiten in dieses inhärent verstärkende Szenario einbringen. Wahrscheinlich mehr, als wenn ihm Rosenkohl angeboten wird. Lassen Sie ihn dafür arbeitenwenn er motiviert ist und dies in natürlich verstärkenden Situationen auch weiterhin tut. “
Für Eltern, die über die Sprachentwicklung ihres Kindes besorgt sind, sagte Gengoux: „Es ist sinnvoll, einen erfahrenen Fachmann Entwicklungskinderarzt, Psychologe, Sprachpathologe zu konsultieren oder eine formelle Bewertung anzufordern.“
Sie erklärt, dass die meisten Staaten Frühinterventionsprogramme für Kinder mit Entwicklungsverzögerungen haben. Viele Versicherungspläne decken medizinisch notwendige Verhaltenstherapien ab.
Viele Schulbezirke bieten auch Sprachtherapie an, wenn dies gerechtfertigt ist.
Aber was können Eltern zu Hause tun?
„Wenn Sie ein Kind dazu ermutigen, über die Dinge und Aktivitäten zu sprechen, an denen das Kind in seiner natürlichen Umgebung von Natur aus interessiert ist, kann dies dem Kind helfen, Sprachkenntnisse schneller zu erlernen“, sagte Gengoux.
Um dies zu erreichen, muss es jedoch nicht beängstigend oder stressig sein.
„Wenn die Kommunikation von Kindern während natürlicher Routinen gefördert und belohnt wird, verbessert sich auch ihre soziale Entwicklung. Eine wirksame Therapie kann auch Spaß machen und die ganze Familie einbeziehen“, sagte Gengoux.
