Zum dritten Mal in 10 Minuten sagt der Lehrer: „Lesen“. Das Kind nimmt das Buch in die Hand und versucht es erneut, aber bald ist es arbeitslos: zappeln, wandern, abgelenkt.

Liegt das an Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung ADHS ? Oder Legasthenie ? Oder eine schwindelerregende Kombination von beiden?

ADHS und Legasthenie kann nebeneinander existieren. Obwohl eine Störung die andere nicht verursacht, haben Menschen, die eine haben, oft beide.

Nach Angaben der Zentren für die Kontrolle und Prävention von Krankheiten CDC fast 50 Prozent von Kindern, bei denen ADHS diagnostiziert wurde, liegt auch eine Lernstörung wie Legasthenie vor.

Tatsächlich können ihre Symptome manchmal ähnlich sein, was es schwierig macht herauszufinden, was das Verhalten verursacht, das Sie sehen.

Nach dem International Dyslexia Association , ADHS und Legasthenie können dazu führen, dass Menschen „dysfluente Leser“ sind. Sie lassen Teile des Lesens weg. Sie werden müde, frustriert und abgelenkt, wenn sie versuchen zu lesen. Sie können sogar handeln oder sich weigernlesen.

ADHS und Legasthenie erschweren es den Menschen, zu verstehen, was sie gelesen haben, obwohl sie ziemlich intelligent und oft sehr verbal sind.

Wenn sie schreiben, kann ihre Handschrift unordentlich sein und es gibt oft Probleme mit der Rechtschreibung. All dies kann bedeuten, dass sie Schwierigkeiten haben, ihr akademisches oder berufliches Potenzial auszuschöpfen. Und das führt manchmal zu Angstzuständen, geringerem Selbstwertgefühl undDepression.

Obwohl sich die Symptome von ADHS und Legasthenie überschneiden, sind die beiden Zustände unterschiedlich. Sie werden unterschiedlich diagnostiziert und behandelt, daher ist es wichtig, jeden für sich zu verstehen.

ADHS wird als chronische Erkrankung beschrieben, die es den Menschen schwer macht, sich auf Aufgaben zu konzentrieren, bei denen sie sich organisieren, genau aufpassen oder Anweisungen befolgen müssen.

Menschen mit ADHS sind auch in einem Ausmaß körperlich aktiv, das in einigen Einstellungen als unangemessen angesehen werden kann.

Zum Beispiel kann ein Schüler mit ADHS Antworten rufen, wackeln und andere Personen im Unterricht unterbrechen. Schüler mit ADHS sind jedoch im Unterricht nicht immer störend.

ADHS kann dazu führen, dass einige Kinder bei langen standardisierten Tests nicht gut abschneiden oder keine langfristigen Projekte einreichen.

ADHS kann auch auftreten unterschiedlich im Geschlechtsspektrum .

Wie ADHS bei Erwachsenen aussieht

Da ADHS eine langfristige Erkrankung ist, können diese Symptome bis ins Erwachsenenalter andauern. Es wird sogar geschätzt, dass 60 Prozent von Kindern mit ADHS werden Erwachsene mit ADHS .

Im Erwachsenenalter sind die Symptome möglicherweise nicht so offensichtlich wie bei Kindern. Erwachsene mit ADHS haben möglicherweise Schwierigkeiten, sich zu konzentrieren. Sie können vergesslich, unruhig, müde oder unorganisiert sein und Schwierigkeiten haben, komplizierte Aufgaben zu erledigen.

Legasthenie ist eine Lesestörung, die bei verschiedenen Personen unterschiedlich ist.

Wenn Sie Legasthenie haben, haben Sie möglicherweise Probleme, Wörter auszusprechen, wenn Sie sie schriftlich sehen, selbst wenn Sie das Wort in Ihrer Alltagssprache verwenden. Dies kann daran liegen, dass Ihr Gehirn Probleme hat, Töne mit den Buchstaben auf der Seite zu verknüpfen - so genanntphonemisches Bewusstsein.

Möglicherweise haben Sie auch Probleme, ganze Wörter zu erkennen oder zu dekodieren.

Forscher lernen mehr darüber, wie das Gehirn die geschriebene Sprache verarbeitet, aber die genauen Ursachen der Legasthenie sind noch nicht bekannt. Es ist bekannt, dass beim Lesen mehrere Bereiche des Gehirns zusammenarbeiten müssen.

Bei Menschen ohne Legasthenie werden bestimmte Gehirnregionen beim Lesen aktiviert und interagieren. Menschen mit Legasthenie aktivieren unterschiedliche Gehirnbereiche und verwenden beim Lesen unterschiedliche Nervenbahnen.

Wie Legasthenie bei Erwachsenen aussieht

Legasthenie ist wie ADHS ein lebenslanges Problem. Erwachsene mit Legasthenie Möglicherweise wurden sie in der Schule nicht diagnostiziert und können das Problem bei der Arbeit gut maskieren, aber sie haben möglicherweise immer noch Schwierigkeiten, Formulare, Handbücher und Tests zu lesen, die für Beförderungen und Zertifizierungen erforderlich sind.

Sie haben möglicherweise auch Schwierigkeiten mit der Planung oder dem Kurzzeitgedächtnis.

Nach dem International Dyslexia Association Leser mit Legasthenie lesen Wörter manchmal falsch und können Probleme beim genauen Lesen haben.

Leser mit ADHS hingegen lesen Wörter normalerweise nicht falsch. Sie verlieren möglicherweise ihren Platz oder überspringen Absätze oder Satzzeichen.

früh eingreifen

Wenn Ihr Kind an ADHS und Legasthenie leidet, ist es wichtig, dass Sie sich mit dem gesamten Bildungsteam treffen - Lehrern, Administratoren, Bildungspsychologen, Beratern, Verhaltensspezialisten und Lesespezialisten.

Ihr Kind hat das Recht auf eine Ausbildung, die seinen Bedürfnissen entspricht.

In den USA bedeutet dies einen individuellen Bildungsplan IEP, spezielle Tests, Unterrichtsunterkünfte, Nachhilfeunterricht, intensiven Leseunterricht, Verhaltenspläne und andere Dienstleistungen, die den Schulerfolg entscheidend beeinflussen können.

Arbeiten Sie mit einem Leseinterventionsspezialisten zusammen

Studien Zeigen Sie, dass sich das Gehirn anpassen und Ihre Lesefähigkeit verbessern kann, wenn Sie Interventionen verwenden, die auf Ihre Dekodierungsfähigkeiten und Ihr Wissen über die Art und Weise, wie Geräusche erzeugt werden, abzielen.

Berücksichtigen Sie alle Ihre Behandlungsmöglichkeiten für ADHS

Die CDC sagt, dass Verhaltenstherapie, Medikamente und Elterntraining wichtige Bestandteile der Behandlung von Kindern mit ADHS sind.

Beide Zustände behandeln

A 2017 Studie zeigte, dass sowohl ADHS-Behandlungen als auch Behandlungen gegen Lesestörungen notwendig sind, wenn sich beide Zustände verbessern sollen.

Es gibt einige Beweise dass ADHS-Medikamente sich positiv auf das Lesen auswirken können, indem sie den Fokus und das Gedächtnis verbessern.

Nimm eine Flöte oder eine Geige

einige Studien haben gezeigt, dass das regelmäßige Spielen eines Musikinstruments dazu beitragen kann, Teile des Gehirns zu synchronisieren, die sowohl von ADHS als auch von Legasthenie betroffen sind.

Weder ADHS noch Legasthenie können geheilt werden, aber beide Erkrankungen können unabhängig voneinander behandelt werden.

ADHS kann mit Verhaltenstherapie und Medikamenten behandelt werden, und Legasthenie kann mit einer Reihe von Leseinterventionen behandelt werden, die sich auf Dekodierung und Artikulation konzentrieren.

Viele Menschen mit ADHS haben auch Legasthenie.

Es kann schwierig sein, sie voneinander zu unterscheiden, da sich die Symptome - Ablenkung, Frustration und Leseschwierigkeiten - weitgehend überschneiden.

Es ist wichtig, so früh wie möglich mit Ärzten und Lehrern zu sprechen, da wirksame medizinische, psychologische und pädagogische Behandlungen existieren. Hilfe für beide Erkrankungen zu erhalten, kann einen großen Unterschied machen, nicht nur in Bezug auf die Bildungsergebnisse, sondern auch auf das langfristige Selbst- Wertschätzung für Kinder und Erwachsene.